Центр преподавания и обучения отмечает выдающиеся достижения в области преподавания

Автор Пегги Рейссер

Трое преподавателей получили преподавательские награды во время ежегодного празднования выдающихся успехов в преподавании, организованного Центром преподавания и обучения Центра медицинских наук Университета Теннесси. Награды TLC Teaching Awards признают и отмечают выдающиеся достижения в преподавании и науке, чтобы создать среду, которая ценит и вознаграждает преподавание.

Адити Кесари, доктор философии, MBBS, доцент кафедры медицинского образования медицинского колледжа, получила награду за активное обучение. Стефани Ланкастер, доктор медицинских наук, магистр наук, доцент и директор программы кафедры профессиональной терапии Колледжа медицинских профессий, получила награду за инклюзивное обучение. Лесли Гамильтон, PharmD, FCCP, FCCM, FNCS, профессор кафедры клинической фармации и трансляционных наук Фармацевтического колледжа в Ноксвилле, получила стипендию преподавания и обучения.

Награды за активное обучение и инклюзивное обучение были выбраны преподавателями и студентами. Преподавательская стипендия была выбрана факультетом. Эти три высшие награды вручаются впервые.

Во время церемонии TLC, состоявшейся виртуально в пятницу, 47 преподавателей были награждены за получение медальонов или сертификатов, предлагаемых Центром преподавания и обучения. Кроме того, пять аспирантов получили медальоны для получения сертификата по совместному обучению в Академии будущих педагогов. Все лауреаты премии перечислены на веб-странице TLC «Празднование передового опыта преподавания 2023 года».

Праздник TLC проводится уже третий год. Каждый преподаватель, награжденный медальоном или сертификатом, получил подарочную коробку с мемориальной доской и/или медальоном. В коробке также находились подарки, выбранные по определенной теме. Темой этого года были обучающие инструменты. Каждый лауреат получил сумку на шнурке с пластилином Play-Doh, игральными картами, кубиками и мячом, а также карточку с инструкциями по использованию этих игрушек для привлечения учащихся во время урока.

Участники заявили, что программы TLC помогли отточить навыки преподавания.

Лаура Рид, DNP, DNP, доцент Колледжа медсестер, сказала, что, по ее мнению, получение Медальона клинического преподавателя изменило ее подход к клиническому образованию. «Как директор и наставник клинической программы, я изучила новые методы преподавания, которые можно использовать в клинических условиях для оценки уровня знаний студентов, а затем организовывать клинический образовательный опыт в соответствии с потребностями студентов», — сказала она. «Возможность адаптировать клинический опыт к индивидуальному студенту оказалась гораздо более продуктивной для студента и менее разочаровывающей для меня как наставника. Теперь у меня есть подход, который организован и направлен на то, чтобы помочь студентам учиться в клинических условиях».

Врушали Абхьянкар, MDS, MS, доцент кафедры пародонтологии, завершил две программы в TLC и работает над третьей. «Хотя у всех нас есть значительный опыт в области клинических навыков, мы не всегда можем воплотить его в хорошую практику преподавания», — сказал доктор Абхьянкар. «Когда я был студентом, от нас ожидали, что мы будем учиться посредством осмоса, наблюдать и находиться рядом с клиницистами и подражать тому, что они делают. Активного преподавания не было. По сути, мой стиль преподавания был таким же. Но с течением времени студенчество и его влияние резко отличаются от меня. Курсы, которые я прошел в TLC, помогли мне осознать эту разницу и улучшить мой стиль преподавания».

«Этот праздник является показателем приверженности преподавателей UTHSC нашим студентам», - сказал Том Лафнер, директор TLC. «Время и усилия, которые они тратят на Институт педагогического мастерства и медальоны, значительны. Я рад, что команда TLC может предоставить множество ресурсов, которые помогут им продолжать развивать и оттачивать свои педагогические навыки».

Синди Рассел, доктор философии, доктор медицинских наук, вице-канцлер Управления по делам академических, факультетских и студенческих дел, выступила во время празднования, высоко оценив работу команды TLC. «С учетом нынешних восьми курсов в Институте педагогического мастерства и 17 уникальных медальонов, которые ведут к признанию Медальоном эксперта-преподавателя, интеллектуальный капитал, который идет на воплощение этих программ в жизнь, огромен».